Zertifikat Bewegungs- und Sportpädagogik – Körperliche Aktivität bei Kindern und Jugendlichen fördern

Dozent

Kursmaterial-Erstellung:

Anton Maderbacher BEd, MSc, Head of Sport Science Grazer AK 1902 Fußballakademie

Ganzjähriger Einstieg möglich!

• Dieser Kurs reicht für 4 Monate Bildungskarenz aus!
• 100% Online-Weiterbildung ohne Präsenztage!
• Zeitlich und örtlich vollkommen flexibel lernen!
• Modernes Lernen: eCampus mit digitalisierten Unterlagen!

Kursinhalte – worüber ich mir fachliches Wissen angeeignet habe:

• Bewegungsverhalten und Sportmotivation bei Kindern und Jugendlichen
• Herausforderungen im Bewegungsverhalten:
• Ursachen und Folgen von Bewegungsmangel (z. B. Digitalisierung, schulischer Stress, fehlende Bewegungsräume).
• Gesellschaftliche und strukturelle Einflussfaktoren.
• Motivationsansätze
• Unterschied zwischen intrinsischer und extrinsischer Motivation.
• Strategien zur Förderung von Bewegungsfreude (z. B. Erfolgserlebnisse, Vorbilder, soziale Interaktion).
• Rolle kultureller Diversität in der Bewegungsförderung.
• Konditionelle und koordinative Fähigkeiten
• Konditionelle Fähigkeiten:
• Kraft, Ausdauer, Schnelligkeit und Beweglichkeit als grundlegende Bausteine der motorischen Entwicklung.
• Bedeutung und Wechselwirkungen im Kindes- und Jugendalter.
• Koordinative Fähigkeiten:
• Gleichgewichtsfähigkeit, Reaktionsfähigkeit, Kopplungsfähigkeit, Orientierungsfähigkeit und Rhythmisierungsfähigkeit.
• Einfluss koordinativer Fähigkeiten auf Bewegungssteuerung und Effizienz.
• Rollen und Verantwortlichkeiten in der Bewegungspädagogik
• Stakeholder in der Bewegungsförderung:
• Eltern, Lehrer*innen, Erzieher*innen, Sportvereine und gesellschaftliche Institutionen.
• Verantwortlichkeiten und Rollen der einzelnen Akteur*innen.
• Kooperation und Herausforderungen:
• Kommunikationsbarrieren, Ressourcenmangel und unterschiedliche Erwartungen.
• Theoretische Lösungsansätze zur Förderung von Zusammenarbeit.
• Planung und Gestaltung von Bewegungseinheiten
• Theoretische Grundlagen
• Zieldefinition, Strukturierung und Methodik von Bewegungseinheiten
• Sicherheitsaspekte und altersgerechte Anpassungen

Kurs mit Zertifikat - Meine Vorteile

• 2-4 Monate Zugang zur Lernplattform mit allen Kursmaterialien (Download, ausdrucken möglich)
• Lernvideos, Powerpoint-Folien, Fachartikel
• Fallstudien aus der Praxis, Fragenkatalog zur Stoffreflexion (100 offene Fragen)
• MC-Quiz zur Kontrolle meines Lernfortschrittes
• Fragen online stellen (Forum, Chat, Skype, Email)
• Tippsheets zum Kursablauf, FAQs, Ansprechpersonen
• In jedem Kurs fachliches Diskussionsforum
• Interaktiv gemeinsam lernen, posten & diskutieren
• Betreuung: Fachliche, administrative und technische Fragen der Kursteilnehmer*innen ganzjährig betreut (Studienabteilung, Helpdesk)

Bildungskarenz: Jetzt meine Weiterbildung fördern lassen!

Die Bildungskarenz beziehungsweise das Weiterbildungsgeld des AMS eröffnet Arbeitnehmer*innen die Möglichkeit, sich bis zu 1 Jahr von der Arbeit freistellen zu lassen und dabei Bildungskarenzgeld zu beziehen – ohne dafür das Arbeitsverhältnis aufzulösen.

Unsere Infos zur Bildungskarenz finden Sie hier auf unserer Infoseite: www.mba-studium.at/bildungskarenz/

Absolvent*innen sind in der Lage …

• die aktuellen Herausforderungen des Bewegungsverhaltens bei Kindern zu analysieren.
• die Auswirkungen von Bewegungsmangel auf die körperliche, kognitive und soziale Entwicklung zu beschreiben.
• intrinsische und extrinsische Motivationsstrategien im Kontext der Bewegungsförderung zu erläutern.
• die Rolle von konditionellen und koordinativen Fähigkeiten in der motorischen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen zu erklären.
• die Bedeutung und Funktionen konditioneller Fähigkeiten wie Kraft, Ausdauer, Schnelligkeit und Beweglichkeit zu differenzieren.
• koordinative Fähigkeiten wie Gleichgewicht, Reaktionsfähigkeit und Rhythmisierungsfähigkeit zu beschreiben.
• die Rollen und Verantwortlichkeiten verschiedener Stakeholder (z. B. Eltern, Lehrkräfte, Vereine) in der Bewegungsförderung zu analysieren.
• die Prinzipien und Grundlagen der Planung, Strukturierung und Evaluierung von Bewegungseinheiten zu erklären.
• altersgerechte und sichere Bewegungsangebote auf Grundlage theoretischer Modelle zu konzipieren.
• die Bedeutung von Bewegungspädagogik als Werkzeug für die ganzheitliche Entwicklung von Kindern und Jugendlichen zu begründen.

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Wir sind für Ihre Fragen da!

Für Auskünfte zu Weiterbildungen, Voraussetzungen und der Vormerkung stehen Ihnen unsere Studienberaterinnen gerne zur Verfügung!

E-Mail: studienberatung@amc.or.at

Telefonische Beratung: +43 676 898 77 80

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Unsere Aufnahmevoraussetzungen sind:

• ein Mindestalter von 21 Jahren und
• eine abgeschlossene Berufsausbildung (Lehre, Meister, Fachschule, IHK etc.) oder Matura oder Studium.