Programm
Dozentin
Mag.a Romana Sailer, Psychologin, Betriebliche Gesundheitsmanagerin, Dipl. Ernährungstrainerin
- Ganzjähriger Studienstart möglich!
- Dieser Kurs reicht für 4 Monate Bildungskarenz aus!
- 100% Fernstudium ohne Präsenztage!
- Zeitlich und örtlich vollkommen flexibel studieren!
- Modernes Studieren: eCampus mit digitalisierten Unterlagen!
Kursinhalte – Worüber ich mir fachliches Wissen angeeignet habe:
- Bedeutung, Begriff und Symbol von Resilienz
- Resilienz-Interpretationen und zugrundeliegende Konzepte
- Individuelle Risikofaktoren und Schutzfaktoren
- Modell der Salutogenese und Gegenüberstellung zur Resilienzforschung
- Vorläufer und Studien der Resilienz-Forschung
- Forschungsfelder: Molekulargenetik, Neurowissenschaft, Psychoneuroimmunologie
- Messmethoden
- Resilienz und Lebensalter
- Entwicklungsaufgaben im Lebenslauf und entwicklungsfördernde Einflüsse
- Resilienz-Faktoren
- Resilienzförderung verschiedenster Ziel- und Altersgruppen und unterschiedlicher Kontexte: Kinder, Jugendliche, Erwachsene, Ältere; Individuen, Schule, Betrieb, Alltag, Arbeit
- Aufgaben, Interventionen und Programme von Resilienzförderung: Resilience Project EU, Resilienz Zirkel Training, Wiener Resilienz Modell
- Wirkebenen von Resilienz im Arbeitskontext
- Organisationale Resilienz: Definition, Merkmale, Standards, Dimensionen
- Modelle organisationaler Resilienz: 4Sight Modell, FiRE® Modell
- Führungskultur und Management resilienter Organisationen
- Global Resilience Index
- Resiliente Gesellschaften: Definitionen, Risiken, Strategieentwicklung, Krisentransformation, Resilienzzyklus
- Konzept der ökologischen Resilienz
- Beispiele internationaler Resilienz-Programme und nationaler, regionaler, kommunaler, urbaner Maßnahmenplanung und Umsetzung
- Ökosystem-Bewusstsein, der U-Prozess und Presencing
- Inner Development Goals
Kurs mit Zertifikat - Meine Vorteile
- 2-4 Monate Zugang zur Lernplattform mit allen Kursmaterialien (Download, ausdrucken möglich)
- Lernvideos, Powerpoint-Folien, Fachartikel,
- Fallstudien aus der Praxis, Fragenkatalog zur Stoffreflexion (100 offene Fragen)
- MC-Quiz zur Kontrolle meines Lernfortschrittes
- Fragen online stellen (Forum, Chat, skype, email)
- Tippsheets zum Kursablauf, FAQ, Ansprechpersonen
- In jedem Kurs fachliches Diskussionsforum
- Interaktiv gemeinsam Lernen, posten, diskutieren
- Betreuung: Fachliche, administrative und technische Fragen der Studierenden ganzjährig betreut (Studienabteilung, Helpdesk)
Bildungskarenz: Jetzt meine Weiterbildung fördern lassen!
Die Bildungskarenz beziehungsweise das Weiterbildungsgeld des AMS eröffnet Arbeitnehmer*innen die Möglichkeit, sich bis zu 1 Jahr von der Arbeit freistellen zu lassen und dabei Bildungskarenzgeld zu beziehen – ohne dafür das Arbeitsverhältnis aufzulösen.
Unsere Infos zur Bildungskarenz finden Sie hier auf unserer Infoseite: http://gesundheit-studium.at/bildungskarenz/
Ziele
Absolvent*innen sind in der Lage…
- die theoretischen Grundlagen der Resilienz zusammenzufassen.
- Interpretationen und Konzepte von Resilienz zu erläutern.
- Risiko- und Schutzfaktoren gegenüberzustellen.
- das Modell der Salutogenese und den Zusammenhang mit der Resilienzforschung darzustellen.
- relevante Resilienz-Studien und Strategien resilienter Menschen zu präsentieren.
- molekulargenetische, neurowissenschaftliche und psychoneuroimmunologische Resilienzforschung in ihren Ansätzen zu beschreiben.
- Entwicklungsaufgaben und Resilienz im Lebenslauf darzustellen.
- die Resilienz-Faktoren zu beschreiben.
- Resilienzförder-Ziele, -Zielgruppen, -Aufgaben, -Programme und -Interventionen in unterschiedlichen Kontexten zu erläutern.
- Definition, Merkmale, Standards, Dimensionen und Modelle der organisationalen Resilienz sowie deren Führungskultur zu präsentieren.
- über Gesellschaftsbegriffe, gesellschaftliche und globale Risiken, Krisen und Strategien für einen resilienten Umgang mit diesen Risiken zu diskutieren.
- das Konzept der ökologischen Resilienz zu beschreiben.
- Beispiele internationaler und nationaler, regionaler, kommunaler und urbaner Resilienz-Programme aufzuzeigen.
- Ökosystem-Bewusstsein und den mit der Theorie verknüpften U-Prozess sowie Presencing zu erklären.
- über die Inner Development Goals zu diskutieren.
Jetzt anmelden!
Online anmelden: https://gesundheit-studium.at/anmeldeformular-diplom-und-zertifikat-fernstudium/
Wir sind für deine Fragen da!
Für Auskünfte zu Studium, Voraussetzungen und der Vormerkung stehen Ihnen unsere Studienberaterinnen gerne zur Verfügung!
E-Mail: studienberatung@amc.or.at
Telefonische Beratung: +43 676 898 77 80
Voraussetzungen
Du möchtest starten?
Unsere Aufnahmevoraussetzungen sind:
- ein Mindestalter von 21 Jahren und
- eine abgeschlossene Berufsausbildung (Lehre, Meister, Fachschule, IHK etc.) oder Matura oder Studium


